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《语言文字应用》2022年03期

 
 目录
语言政策与规划
非通用外语教育对国际贸易的促进作用——基于长三角地区的实证研究王辉;曾晨刚;2-11
意大利基础教育阶段中文教育政策演进及其影响孟源;李宝贵;史官圣;12-22
理论与方法
幼儿语言成长研究的理论方法及其应用价值章婷;李葆嘉;邱雪玫;23-35
语言经济研究中的因果推断研究——以普通话能力与农民创业关系为例张卫国;张威;程实;36-48
文本可读性计算
中学语文教科书文言选文难易度评量模型检验张秋玲;牛青森;赵宁宁;49-61
篇章结构特征对文本可读性的影响柏晓鹏;吉伶俐;62-72
汉语水平考试(HSK)阅读文本可读性自动评估研究杜月明;王亚敏;王蕾;73-86
汉语语法点特征及其在二语文本难度自动分级研究中的应用朱君辉;刘鑫;杨麟儿;王鸿滨;杨尔弘;87-99
消息1则
首届南疆语言生活和语言资源高端论坛在喀什大学举行黄云峰;86
国际中文教育
二语儿童口语词表研制的理念与原则谢婧怡;朱志平;齐元涛;100-113
诊断性写作测试评分量表的构建研究史剑雄;王佶旻;114-123
词汇研究
新词语的语义压制类型及其交叠与类推——兼论新词语造词机制研究的拓展孟凯;124-132
从“真香”的适应性调整看新词语句法模的新变化叶蕴;孙道功;133-144
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